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榜样作用+科学方法 孩子自觉性培养有讲究
朋友又说:“你们写作业跟他们举哑铃锻炼是一样的,写作业是大脑的训练,语文可以练习语言的应用能力,数学作业可以锻炼逻辑能力,其他功课的作业也是一样,虽然题目本身未必在生活中能用到,但都能对你大脑的思考能力的发展…
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如何避免孩子沉迷手机和游戏?听听老师们的“妙招”
经过切磋协商,我和学生在手机使用上达成五项基本原则:一是明确权利,手机作为现代通讯工具,学生有权利使用手机这个信息工具;二是划定界限,学生使用手机前要征得家长和老师同意,操作范围限定在亲友同学通话、查阅…
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越鼓励,孩子越害怕?小心,你的鼓励可能伤到孩子
在节目中,她无时无刻不吐槽自己的儿子,看到儿子没有大华勤快,就直言说:“我生了个废物,啥都不会干,你看看人家!” …… 在父母眼里,好像优秀的永远是「别人家的孩子」,也好像只有别人家的孩子…
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没人意识到“寄宿制”对中国孩子带来的惨痛伤害!
事实上,在孤儿院长大的孩子大部分有较重的心理问题,自我意识和合作意识往往停留在较低层面——不是他们天赋不好,也不是保育员的工作不尽责,是他们被剥夺了正常的家庭生活和父母之爱,从小缺少家庭气氛滋养,缺少和…
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小学6年陪孩子写作业的正确方式
因为小学的很多作业难度主要集中在数学练习册、试卷上、以及需要背诵的知识上,如果刚开始就把精力耗费了,那么难的作业拖到最后也是力不从心。 家长检查作业通常都是看看今天的作业有没有错题,然后让孩子纠…
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教育孩子最省力的办法,就是看到孩子心灵深处的两个自我
本来都想勤奋,就是没有办法管住自己拖拉的心理。结果拖拉的心理越长越粗,越长越壮,在心灵的田野上占了好大地盘,勤奋对它也没办法了。” 写了一会儿,有点累了,拖拉又来捣乱,你仍不给它时间,而是想:我先练练字,…
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决定孩子一生的不是高考,而是四五年级!现在看还不晚
要想培养孩子控制自己情绪的能力,父母最先应该让孩子明白这一点:有了负面情绪,没有关系,说出来,看父母有没有办法。 但到了四、五年级,孩子有了自己的理性思维能力,有了自我意识,当父母再严厉地要求他们去学习、…
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你的这些“暗示”,正在毁掉孩子!
有一天,男孩放学回家,将一个纸条交给母亲,并对她说,这是老师交给他的,只有妈妈才能看。 如果孩子经常听到父母的这句责备,他在以后的学习中会经常在心里暗示自己:我智商低,这次一定又考不好,久而久之,就…
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何捷:中小衔接真的有必要吗?怎么做呢?
具体说,衔接阶段,我们注重做好两件事:其一,改变儿子的认知结构;其二,改变儿子的学习方式。 语文的核心素养,主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总
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学习表达观点,让孩子更加独立自信!
…… 老师还会让孩子们做“观点头脑风暴”的练习, 比如“你觉得最好的课间活动是什么“,让大家发现彼此之间会有不同的想法,比如有些喜欢篮球,有些喜欢滑板……这样可以让孩子们知道,每人有不同的观点喜…
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