-
你成绩不好不是因为智商，不是因为懒，而是因为...
为什么拖延症患者会那么质疑计划的有效性，因为他们往往会认为把日程表排得满满都学习才是个好计划 （可是臣妾做不到还是不做计划了吧）。 “21天习惯定理”，大家都有听说过吧，确实，有些需要长期坚持的事，…
来源：花生教育 -
家庭教育 | 二年级要如何培养良好的学习习惯？
家长要有 放手让孩子自己干的意识，给孩子提供自主学习、自己负责、自由探索、自主交往的机会，并在适当的时候用适当的方法给孩子提供一些指导，鼓励孩子独立面对各种事情。 如果作业比较多，可以将作业分段，分…
来源：福州德慧泉儿童早教中心 -
如何根据孩子不同时期的心理特征与其沟通？
9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯…
来源：家长来了 -
如何提高听课的效率来源：王金战
-
全国状元的家庭教育来源：许高厚
-
家庭教育的本质是生活教育来源：孙云晓
-
解密孩子成功的密码来源：李兆良
-
一到六年级学生心理特点和学习规划详细指南
二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时的消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为…
来源：家长来了 -
小学良好习惯的培养（二）来源：家庭教育名家讲堂
-
学习力，从小培养来源：钱志亮
文章列表
Articles