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家庭教育的本质是生活教育来源：孙云晓
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小学良好习惯的培养（二）来源：家庭教育名家讲堂
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青春期亲子沟通的错误和出路（下）来源：沈奕菲
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好学生和差学生，真正的差距到底在哪？（家长和老师都读读）
成绩优异者在家里做事都目标明确，有条不紊，都有固定的时间完成作业，而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰，直至完成；而学习困难的学生则无论是家长盯、请家教，都不能让他们认真地、安静地做事情。 导致孩…
来源：家长来了 -
家长要不要检查孩子的作业？查什么？怎么查？
如果是生理因素，、那些根本没法自控的孩子，老师可能也会反映在学校“多动”等情况的孩子，家长一定要及时向专业医生咨询。 有的孩子包括家长认为作业主要是书面的作业，只关注孩子有没有伏案写字。 家长要…
来源：家长来了 -
后疫情时代养成良好行为习惯促进健康来源：湖北职工讲堂
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寒假将至：给你们分享几件事，每件都重要
这是最重要的事情，所以在学校时老师都会一而再、再而三的强调：不管孩子们在学校上课，还是放假在家，安全都是最重要的，千万大意不得！ 2.注意用电用气安全：尤其注意要避免孩子独自玩火、玩烟花、炮竹等；不用湿手…
来源：家长来了 -
毁掉孩子一生的20个坏习惯，真后悔没早看到！
你的孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，你的惩罚有些过重了，可是你想：父母言行要前后一致，于是从不把话收回。你容忍，你告诉自己：“只要他/她还要这个家就行了，你还图什么呢，不就是要给孩子一个完整的家吗？”…
来源：家长来了 -
每个不优秀的孩子，背后都有不肯放手的家长
4岁的孩子看到家长扫地，就拿着扫把晃悠悠的学着扫地，家长就担心扫帚把会不小心戳到孩子的眼睛，于是也禁止孩子做任何家务，还会习惯性告诉孩子：这些不用你做，你玩去，学习去。 我们应该明确：孩子自己能做的…
来源：花生教育 -
幼小衔接怎么做来源：兰海
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