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家庭X教育越早开展越好来源：青爱教育公益大讲堂
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如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子？
五岁时，家长要在诱惑训练中教孩子学会自我管理，并身体力行地示范给孩子如何与他人分享； 孩子在跑步中会上气不接下气，当过了这个阶段会发现没什么不良反应，这时家长可以告诉孩子“生活中也会遇到这种情况，刚…
来源：海之声助听器容桂中心 -
让爱陪伴孩子飞翔---幼教小学化来源：钱志亮
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心理百科｜怎样走出讨好型人格？从学会说“不”开始
人是多元的，你不能指望每个人都喜欢你的那一面，所以你就活成那一面。人要不停地探索，才能成就自我，先喜欢自己，才能让别人爱上你。
来源：李尚龙 -
著名社会学者沈奕斐：‘密集母职’，孩子的抑郁率一定增高
沈奕斐：父母最重要的任务是对孩子的情感支持和人格培养
来源：金姬 -
性格比智力更决定命运——亲子关系对人格的影响
抚养人对被抚养者，首先有他生命的决定权，第二还有他物质发展的提供权利，第三，对他照顾的程度也是你决定的，第四，他的个性完全是你造就的，所以孩子的任何问题都是身边大人的问题。 但是爸爸们最重要的是要做…
来源：守望新教育 -
孩子什么时候该打？什么时候绝不能打！
如果你认为“不打不成才”，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”等观点是有道理的，如果你经常不能通过积极的鼓励，也不能通过讲道理让孩子遵守规则，那么你可能认为在以下情况下，父母或许可以通过“打”的方式，给孩子以威…
来源：海之声助听器容桂中心 -
慷慨？or吝啬？――NPD自恋型人格障碍
慷慨？or吝啬？――NPD自恋型人格障碍
来源：四川省人民医院 -
家庭教育能培养孩子哪些精神人格
在国内教育界影响比较大的是北京师范大学陈会昌教授提出的“两颗种子”理论，一颗种子是“主动性”，即“出于个人内在兴趣、动机和愿望，自发地做自己喜欢做的事情的能力。”三岁看小，七岁看老，在人格培养上，这种说…
来源：海之声助听器容桂中心 -
德国强大的真正逻辑：家庭教育——如何让孩子成为一个完整的人？
德国有本绘本中叫《One for all-All for one》，讲的是一只腿脚不太好的小老鼠，想去闯荡外面的世界，在路上遇到了不少的阻碍，但也收获了不少的朋友，每个朋友都不完美却都各有所长，他们齐心…
来源：花生教育
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