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如何引导孩子提升幸福力来源：家爱学院
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叶澜：只育分不育人？别给教育扣上分数的“帽子”！
作为一个教师，如果只要求自己像蜡烛一样，成天勤勤恳恳地埋头苦干，以牺牲自己作为职业高尚的表达，而不是用一种创造的智慧去激发学生心中的精神潜力，那么工作对于他来说只有付出没有魅力，也难培养出有创造力的…
来源：花生教育 -
让孩子更有创造力地学习来源：木棉说演讲王芳
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全国状元的家庭教育来源：许高厚
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宾大教授: 什么样的家庭教育才能培养出成功的孩子?
我们应该为孩子将来的发展和成功做准备，培育有后劲，能在35岁、40岁、50岁时成功的人。 如果我们认为孩子的任何考试，任何活动，任何时刻都可能会影响孩子的一生，那么我们就变成了孩子生活中的老虎，孩子…
来源：花生教育 -
品格培养与心理健康来源：教育部关工委家庭教育公开课
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心理中国论坛 | 创造力培养是中小学心理健康教育的重要目标
心理健康在促进创造力培养与发挥中扮演着极为关键的角色。
来源：俞国良 -
如何摆脱“空心病”？ 创造动机，找回对生活的掌控感
“空心病”并非精神障碍诊断的概念，而是一种深层次的心理困扰，其本质是个体感到自己的生活缺乏价值、意义和目标，仿佛失去了指引和动力。
来源：陈燕华
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