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性格比智力更决定命运——亲子关系对人格的影响
抚养人对被抚养者，首先有他生命的决定权，第二还有他物质发展的提供权利，第三，对他照顾的程度也是你决定的，第四，他的个性完全是你造就的，所以孩子的任何问题都是身边大人的问题。 但是爸爸们最重要的是要做…
来源：守望新教育 -
如何根据孩子不同时期的心理特征与其沟通？
9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯…
来源：家长来了 -
幼升小，家长准备好了吗？来源：青爱教育公益大讲堂
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关于3-6岁孩子情绪的小秘密，你知道多少？（老师家长必看）
3～6岁宝宝社会情感的发展还没有完善，因此他们对情绪的控制能力不强，生活中常常会出现一会儿哭一会儿笑的场面。 随着年龄的增长，孩子的道德感、审美感和调控情绪策略逐渐发展，孩子控制情绪的能力慢慢加强，…
来源：家长来了 -
孩子的强大离不开父母的优势教养
听说少年宫有一个特别好的美术老师，我在她三年级时给她报了少年宫的美术班。他们还建议把美术当成兴趣爱好和素养而不是专业来对待，否则就会走上“毁人”的艺考之路——不仅因为美术的应试规则而失去创造，而且影响了…
来源：现代教育报 -
迎“三八”做杰出母亲来源：王东华
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教育,始于期待,终于唤醒，唤醒孩子生命的种子来源：李兆良
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学生核心素养培育与创新能力培养来源：褚宏启
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少儿心理发展规律与特点1来源：田宏杰
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一流的父母，在孩子4岁前，都在培养这些能力！
孩子2 岁-3岁这个阶段，是培养“幽默感”的重要时期。 3岁左右的孩子已经对绘画、笔产生浓浓的兴趣了，给孩子彩笔和纸，任他随意画出三千大作；准备一些安全环保的超轻黏土，随意的黏造型总会玩的不亦乐…
来源：太原积木宝贝
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