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班级管理“一抓就死，一放就乱”？这49条班规用起来！
每一位学生的存在都是班级的化身，因此，班规的主体还是要落在如何帮助每位学生成长学习上。 4.在学习或者生活中犯错时，不管什么情况，一定要诚实，避免因为撒谎而惹来后顾之忧；分析自己为什么会做错，从错误…
来源：校长传媒 -
促进幼儿的全面发展（讲座2）来源：钱志亮
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李兆良， 0-18岁家庭教育来源：李兆良
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性格特征与游戏成瘾的发生和发展密切相关
性格特征与游戏成瘾的发生和发展密切相关
来源：转载 -
慢慢做父母来源：兰海
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性格比智力更决定命运——亲子关系对人格的影响
抚养人对被抚养者，首先有他生命的决定权，第二还有他物质发展的提供权利，第三，对他照顾的程度也是你决定的，第四，他的个性完全是你造就的，所以孩子的任何问题都是身边大人的问题。 但是爸爸们最重要的是要做…
来源：守望新教育 -
孩子的聪明与灵通来源：钱志亮
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从电影解析正确的家庭教育来源：胡萍
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幼儿园“抢跑”的孩子会“赢在起跑线”吗？专家：未必！
也有部分家长心存焦虑：一是担心幼儿园不教授知识，孩子上了小学会跟不上学习节奏；二是很多孩子都在报外面的学前班或在机构上辅导班，幼儿园不教、自己也不报班，担心让自己的孩子输在了起跑线。同时，我们也要清楚地认识到…
来源：现代教育报 -
“师说”-到祖国最需要的地方去来源：郑 强
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