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何捷：中小衔接真的有必要吗？怎么做呢？
具体说，衔接阶段，我们注重做好两件事：其一，改变儿子的认知结构；其二，改变儿子的学习方式。 语文的核心素养，主要包括了“语言的建构和运用”、“思维的发展和提升”、“审美的鉴赏和创造”以及“文化的理解和传承”总
来源：家长来了 -
记住这几点高考提升20分来源：王金战
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如何激发孩子的学习潜能来源：王金战
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家庭教育的“本”与“末”来源：张旭玲
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告诉孩子：30年前，爸爸妈妈们的开学是这样的……
我们开学的日子吗？ 我们会在破旧的课桌下 我们会用家里的辣椒面、盐、味精、花椒粉 我们的书包是这样的 我们的文具盒是这样的 我们还有自己的歌本 老师布置作业都是写在黑…
来源：花生教育 -
未来将是能者为师的时代来源：朱永新
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如何让孩子知道“学习是为了自己”？
现在艰苦的学习，是为了将来他自己有一个好的前途，而不是为了父母在学习。不管是双休日还是节假日，不管是寒风凛冽还是酷暑当头，都可以看到家长车载手推，运送睡眼惺忪的孩子四处上辅导班；家长用电动车驮着孩子上下学，一…
来源：山东行知青少年发展研究中心 -
如何在家给孩子做早教 全国妇联家庭教育指导公开课来源：大J（智慧父母读书会）
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做智慧父母 培养优秀孩子来源：李百芹
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理解变化，帮助孩子渡过成长关键期来源：吴庆琳
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