-
让家庭教育回归理性来源：王东异
-
陕西省家庭教育促进条例（草案）
父母是家庭教育的第一责任人，父母和其他家庭成员应当对未成年子女开展人格养成、生活技能、身心健康、习惯养成等方面的教育。 第八条 父母或者其他监护人是实施家庭教育的主体，对家庭教育负直接责任，依法享有教育未…
来源：鹮乡女性 -
儿童教育专家胡萍的20年养育心得来源：胡萍
-
学校家庭教育《觉醒父母》专题讲座来源：刘昊
-
顾明远：教育的本质是生命教育
教育对个体来说，提高生命的质量，就是使个体通过教育，健康发展，提高生存能力，从而能够生活得有尊严和幸福；提升生命价值，就是使个体通过教育，提高了思想品德和才能，从而能够为社会、为他人做出有价值的贡献。学校要总…
来源：现代教育报 -
孙云晓：家长的恐慌来源于不切实际的高期待
期望增高是最正常的，要给孩子最优质的教育，但对什么是优质教育的理解家长有很大偏差。 我一直在倡导，家庭教育的本质是生活教育，一个孩子生下来既需要知识教育，更需要生活教育。我发现，当我创造家庭生活教育的时候…
来源：搜狐教育 -
孩子在学校打架惹事怎么办？来源：冯舒愈
-
学校应该采取哪些措施避免学生沉迷游戏？
学校应该采取哪些措施避免学生沉迷游戏？
来源：转载 -
不冲动不畏惧！孩子学校“受欺负”，家长可以这样做
如果孩子在被欺凌时吓傻了，没有反抗，那么家长就要让欺凌者知道“欺负别人会给自己带来怎样的沉痛的后果”，我们可以联系学校和对方家长一起教育欺凌者、或者自己严肃警告对方。 对于没有是非判断能力的小孩子，…
来源：现代教育报 -
特级教师吴非：能不能不要去骚扰学校？学校能不能不自我折腾？_教育
一所安静的学校，一间安静的教室，一名心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。一所学校，能把无教育价值、甚至反常识的事在形式过程上做到极致，以如此的坚毅去从事低智商活动，这种示范，对中小学…
来源：校长传媒
文章列表
Articles