在和父母顶嘴的过程中，孩子的自我意识会不断提高，这个过程其实就是孩子向父母的权威发起挑战。 父母在孩子顶嘴的时候切忌把责任全推给孩子，父母要学会区分“事出有因的顶嘴”和“无理取闹说反话的顶嘴”。 …

实验发现，刚刚破壳而出的小鹅会本能地跟随在它第一眼见到的“母亲”后面。即使对方不是真的母亲。印刻实验说明，第一个长期接触的抚养者对孩子的影响力远超过其他任何人。

曹书德是北京十一学校的特级教师和教育顾问，多年的一线教学经历，让他认识到中小学的课堂应该定义为“学堂”而不是“讲堂”，教师是学习情境和标准的设计者，学生是学习过程和方式的主动者。对此，曹书德建议：家长对…

因为孩子还小，他还不能控制自己，所以需要父母守住底线，用管教或者惩罚的方法，压制住他人性中恶的部分，防止让他在错误的道路上越走越远。妈妈在向邻居道歉后，就在他写作业的时候，反复敲他的门，直到他意识到被人…

不管我们为孩子付出了多少，首先需要意识到：孩子是教育的主体，孩子是自己学业的主人，家庭和学校环境虽然对孩子的成长有影响，但是最终孩子会走什么样的路，还是取决于他们自己。 不关心就不关心吧，谁让咱都说…

给我印象最深刻的是芬兰教育三大悖论之一：“教得愈少，学得愈多”，简单说，就是“少教多学”。 “少教多学”的教育理论同建构主义、双主体理论一样，也是阐述教师和学生之间“教”与“学”之间的关系。“少教多…