青春期是孩子留给家长最后的机会，因此在这个阶段，许多孩子也令家长十分头疼，有些明智的家长会以耐心地陪伴、引导等方式感化孩子，他们或求助于专家，或者与老师沟通，或者把孩子送到国外……除此之外，这些受害者还…

你要找那些比你强大的人做朋友，尤其记住，在朋友落难时，一定要施以援手。 一个人，不可能永远得意，也不可能永远失意，得意时，你要清醒，这个世界上有太多比自己厉害的人，要记得自己的渺小；失意时，不退缩，坚持下…

孩子的行为本身并不是“问题”，行为背后的“心理需求”才是症结所在。

很多家长觉得自己的孩子进入青春期后，就变成了一点就着的“炮仗”，情绪十分不稳定，却不知道这份脾气背后，是孩子在表达他未被满足的需求。

经过切磋协商，我和学生在手机使用上达成五项基本原则：一是明确权利，手机作为现代通讯工具，学生有权利使用手机这个信息工具；二是划定界限，学生使用手机前要征得家长和老师同意，操作范围限定在亲友同学通话、查阅…

这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来。 严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，…

孩子进入幼儿园了，作为家长，您是不是也对孩子能在幼儿园“学”到什么更感兴趣呢？ 作为一名老幼师，在日常工作中，我和我的伙伴们都有这样的感觉，现在的家长对老师要求很高，对孩子要求很高，惟独对自己很少有要求。…