威胁式教育真的有用吗？哪种教育方式效果更持久？这个实验告诉你……

无固定奖励模式是怎么做的呢？家长首先要明白，所谓的奖励不一定是物质上的，也可以是精神上的。

面对这个似乎失败的实验，塞利格曼并没有烦恼，他发现反复对动物施以无可逃避的强烈电击会造成无助和绝望情绪，人类面对许多无法控制的事件时，也经常试都不试就放弃了。事实上，此时此刻的我们并不是“真的不行”，而…

实验得出这样一个结论：表现平庸的人没那么受欢迎，可一点儿缺点都没有的人也不一定讨人喜欢，最有人气的反而是那种聪明机灵又有点儿小缺点的人。

孩子不愿意跟他人分享玩具、爱跟家长作对……先别急着发脾气，这很可能不是他们故意为之。让这个实验为你揭示这些行为背后的心理秘密。

两三岁的孩子容易情绪烦躁，父母说什么，他们偏不干什么。因为他们正处于自我意识发展的敏感时期。父母过度入侵他们的界限，叛逆因素自然会发挥作用。

孩子原本成绩还不错，但越临近考试越心不在焉，或者装病，或者抱着手机玩儿个不停，刻意不做足准备。这是什么原因呢？

为了深度探究成瘾行为，加拿大心理学教授布鲁斯・K・亚历山大（Bruce K.Alexander）精心设计了“老鼠乐园”实验……

很多父母们可能并没有意识到，自己和伴侣与孩子之间的互动关系，是孩子生命最初也是最重要的关系。 无论什么样的生活境遇，尽可能把自己调整为温和而稳定的状态，孩子的世界才可能存在世外桃源，才可能有春光…