在桂九枝的QQ空间里，记者读到了她写的几十篇育儿日记，虽然只在老家安庆读到高中，但她的文字质朴细腻，充满智慧。我冒冒失失地说了一句，怎么你一次也没得到老师的奖励呀？小宇妈妈看出儿子内心的波澜，送给儿子一张电脑…

所以，对青少年网游行为“围追堵截”行不通，不如从家庭沟通出发，多听取孩子的意见，增加彼此间的沟通与交流，扮演好“朋友”和“导师”的角色，引导孩子合理安排游戏时间，帮助孩子辨别网络游戏的优劣，判断网游行为…

家庭教育的定位就要发挥家庭正常的育人功能，而不是主观有意地要孩子实现某个功利的目标。 如果过于强调家庭是学校，就窄化了家庭的功能，就使得家庭的正常的生活难以开展，难以进行。这是家庭对孩子生活应该有的基本要…

父母是家庭教育的第一责任人，父母和其他家庭成员应当对未成年子女开展人格养成、生活技能、身心健康、习惯养成等方面的教育。 第八条 父母或者其他监护人是实施家庭教育的主体，对家庭教育负直接责任，依法享有教育未…

李泽慧：其实在中国，青春期的问题，当前不仅仅是特殊孩子家长关注的问题，也是所有孩子家长关注的问题。 第二个问题，其实就是孤独症孩子的社会交往问题，孤独症孩子的社会交往发展其实是有缺陷的，他们不易理…