“问题孩子”的背后常有“问题家长”。有的家长自身心理问题一堆，平时就容易焦虑、紧张，孩子心理问题的背后，隐隐约约是家长的影子。

老师第一时间一定要注意的是安抚孩子的情绪，等孩子情绪稳定下来，再向孩子解释，为何不可以这样做，孩子也会印象更深刻。 如果发现孩子有不足的地方，或者孩子“闯祸”了，也一定要和家长解释清楚来龙去脉，并和…

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家长表扬孩子的时候，特别要注意不能夸大其词，让孩子一听就感觉到假和虚伪。之类的话，时间久了，这样会让孩子对家长产生一种反感，而起不到激励的效果。 惩罚并不是越严厉就越有效果，家长一定要明确惩罚的目的是什么…

调查显示，32.2%的受访家庭子女的单科校外教育频率是2次/周，每周可参与不低于2科，38.1%的家庭接送子女进行校外教育的单程耗时在15-30分钟，这意味每周有接近2-4小时都消耗在接送子女的路上，较高的时…

如何守护儿童心理健康？为此，记者采访了深圳市儿童医院心理治疗师陈俏如。

家长们都是对孩子寄予希望的，但有的家长把这种希望都转化为了给孩子的精神压力，却没有让孩子看到自己的希望。 凡是与孩子自己有关的事情，例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等，一定要先与孩子商量解释，…

如：整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡，在自由活动时会结伴玩耍，听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等，使用权幼儿在自理能力、时间概念、任务意识、责任感、解决问题的能力、独立交往能力、以及建…

如果有一个人能为我们托底，能让我们全身心信赖，那么我们就会肆无忌惮地在他面前撒娇胡闹，在他面前，平时再独立再自信的自己，也会变得不自信，因为他给了我们满满的爱。他们获得的评价和认可都是来自外界，久而久之…