-
小学良好习惯的培养(一)来源:家庭教育名家讲堂
-
提高幼儿的8个能力,真正做到幼小衔接
如:整理书包,管理自己的物品,准时上幼儿园,按时入睡,在自由活动时会结伴玩耍,听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等,使用权幼儿在自理能力、时间概念、任务意识、责任感、解决问题的能力、独立交往能力、以及建…
来源:幼教传媒 -
中小学心理健康教育现状及对策的调研报告(全文)
结果表明,学校管理者对心理健康教育缺乏长期规划和投入,有师资和资金方面的现实困难。目前学生主要的心理问题,依次是:考试焦虑、网络成瘾、厌学、自控力差、耐挫力低、适应不良、自卑、青春期情感。
来源:李娜杨思 -
任正非:一个国家的强盛是在小学教室的讲台上完成的
让人意外的是,他用了非常大的篇幅在强调,在人工智能时代,教育特别是基础教育,是国家发展的重中之重。完全使用人工智能生产的可能就会重回西方,因为没有了工会问题、社会福利问题、罢工问题……;完全不能人工智能的生产…
来源:花生教育 -
7-12岁儿童成长规律以及行为特点来源:家庭发展
-
“小豆包”初入小学不适应怎么办?专家:养成好习惯、树立规则意识是第一课
育才学校在一年级开学之前,做了大量的调研和沟通工作,老师通过电话、微信沟通提前了解孩子的喜好、特点、家庭教育方式以及疫情管理等方方面面的信息。接下来的一周,学校还会持续进行“童蒙养正”的规则教育,她相信孩子能…
来源:现代教育报 -
小学1-6年级阅读量要求、阅读目标及书目推荐!
中高考变化来得太快,家长、老师和孩子惊慌失措,中国这么多名著,孩子的时间又太紧张,到底该看哪一本? 根据课标及各年级教材,与语文行业的多位作家、教授、特高级教师和专项研究的博士们,共同为大家推荐以下…
来源:家长来了 -
初一是道坎,初二是个坡,初三是座峰!附学习规划表,转给初中生家长!
等家长发现孩子差距的时候,一般就很难赶上了,因为大家都在一个水平的时候,孩子都不能让自己努力自觉的学习,当出现了差距,孩子的畏难情绪就会变成隐形的,只说不做,这样的心态,表面看很努力,实际不出效果,请普通家教…
来源:初中物理 -
为什么很多孩子小学成绩好,中学就不成了
很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”,怎么一到初二就滑落下去了呢? 小学时期,由于孩子的智力发育和知识水平都还很低下,弱化“形象思维”的培养是不可取的,过于强化“抽象思维”往往又不适宜。首先是要…
来源:家长来了 -
十二岁以前儿童教养重点
告诉他,性没有什么神秘的,性是每个人都有的,很正常的,是天生的,你也不必要太好奇,有些事情你慢慢的随着年龄长大你就会懂,到时候你觉得有必要我们再商量再研究,也没有必要把他弄得很清楚,因为有些事情你根本现…
来源:海之声助听器容桂中心
文章列表
Articles
