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出现这六种情况,青少年可能正遭受校园欺凌 !
当青少年遭遇欺凌,家长该怎么做?教会青少年学生自尊自爱和自我保护。有些家长平时要求青少年一味顺从,打压他们的自尊,这样容易导致他们在学校成为被欺负的对象。如果事态超出青少年的应对能力,家长应采取行动,与学校和老师进行沟通。
来源:辛闻 -
心理咨询师沈中华:青少年心理健康问题如何早发现、早干预?
相较于成年人,青少年的抑郁症常常被误解为“叛逆”,不仅无法得到及时救助,反而被推向更为沉重的深渊。
来源:李灵 -
如何根据孩子不同时期的心理特征与其沟通?
9-11岁是儿童成长的一个关键期,处于儿童期的后期阶段,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,在小学教育中正好处于从低向高的过渡期,生理和心理变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯…
来源:家长来了 -
营造幸福家庭的五大原则:互相尊重 有效沟通……
两个拥有不同成长背景的人组成新家庭,携手迈向未来人生之路,其实是件很有“风险”的事。
来源:师晓霞 -
国民心理健康报告:人生意义感是对抗抑郁和空虚的良药
报告显示,青少年在成长过程中迷茫感增强,但成年后逐渐找到人生意义;家庭社会经济地位越高,人生意义感均越强;人生意义感的拥有能有效促进个体的心理健康。
来源:苏向东 -
好好的孩子,怎么就想不开了?
好好的孩子,怎么就想不开了?
来源:关注你心理的 -
蓝皮书总报告 | 2024年国民心理健康状况、影响因素与服务状况
报告分析发现,婚姻状况、工作时长、体质指数、运动水平、网络购物频率等均与心理健康密切相关:其中,已婚人群抑郁风险最低;工作时间超过10小时者抑郁风险较高;每周运动频率越高,抑郁风险越低;女性网络购物频率越高,抑郁风险越高。
来源:陈祉妍等 -
情绪就像过山车――认识双相情感障碍
情绪就像过山车――认识双相情感障碍
来源:四川省精神医学中心 -
你的这些“暗示”,正在毁掉孩子!
有一天,男孩放学回家,将一个纸条交给母亲,并对她说,这是老师交给他的,只有妈妈才能看。 如果孩子经常听到父母的这句责备,他在以后的学习中会经常在心里暗示自己:我智商低,这次一定又考不好,久而久之,就…
来源:花生教育 -
认识生命和自我来源:边玉芳、雨濑
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