2025年发布的最新数据显示，中国儿童和青少年群体的精神疾病整体患病率高达 19.3%。

报告结果显示，农村学生的抑郁风险高于全国青少年平均水平。70.4%的农村学生无抑郁风险，但有21.5%的农村学生有轻度抑郁风险，8.1%的农村学生有抑郁高风险。

衰老以及疾病等原因导致老年人应对周围环境能力逐渐下降，老年人的适应能力问题涉及生理、心理和社会环境等多个方面，日益引发社会关注。

设计“灵魂三问”教学法，创建心理筛查的“七步闭环访谈法”，用真诚、尊重、接纳和爱引导学生走出阴霾……青岛华夏职业学校心理健康教师李霞是学生眼中的“知心姐姐”，多年来，她帮助上百名学生打开了心结。

“如果某件事情可能出错，那么它就一定会出错。”墨菲定律，听起来像是一个关于倒霉的笑话，但实际上，它背后有着深刻的科学性。

慢性失眠、对周遭世界兴致索然、厌学、人际关系紧张……这些看似“叛逆”的行为表象之下，实则是青少年难以言说的心理困境。

家庭关系是人生的“第二座山”，理解家庭关系是一种自我提升。边界、钝感力与经营心态是家庭关系的核心能力。

威胁式教育真的有用吗？哪种教育方式效果更持久？这个实验告诉你……

孩子的行为本身并不是“问题”，行为背后的“心理需求”才是症结所在。

随着高考落下帷幕，不少考生在成绩放榜前的过渡期出现严重的焦虑、迷茫和烦躁等心理状态，又称“后高考心理”。