-
0-6岁儿童成长规律以及行为特点(三)来源:家庭发展
-
孩子的“毒友谊”,比早恋更可怕!
但在现实生活中,孩子有可能会遇到“有毒”的友谊,从而让“同伴效应”对孩子产生负面和消极的影响,远比我们担心的早恋严重的多。 我们的目标不是让孩子承认这是一个坏朋友,而是要让他对这段关系进行深思熟虑的分析…
来源:家长来了 -
心理公开课 | 我讨厌我自己――如何停止“自我厌恶”
一个人觉得自己很不好,讨厌自己,甚至憎恨自己――心理工作者将这种对自己感到强烈不满的心态称为“自我厌恶”。它不仅是对自己有负面的评价,也是一种较为深层的、指向自己整个人的厌恶。
来源:邢穆岚 -
成长中的心理抚养来源:李玫瑾
-
真正自信的孩子,从小都接受过以下方面的教育,你还不知道?
等到孩子长大了,在这个充满竞争的社会,人人都是自己的“推销员”,如果孩子还是畏畏缩缩不自信,不敢于表现自己该怎么办?家长想要孩子自己变得自信,是不太现实的。孩子年龄小,但是也要鼓励他做力所能及的事情,这是孩子…
来源:育儿小秘籍 -
心理话题|上大学后怎么与父母沟通
今年的一项调查显示,40.4%的受访青年觉得成年后与父母之间的交流变少了,而63.5%的受访青年认为与父母有代沟,难以沟通。
来源:蒋继璇郭韶明 -
国际反家庭暴力日:如何帮助目睹家暴的孩子驱散心中“阴霾”
虽然他们身上没有伤痕,却常常在家人暴力相向时,躲在家的角落里哭泣、惶恐、神伤……他们是一群期待协助走出心灵暗夜的目睹家暴的受害者。
来源:黄国平 -
塑造学生性别人格的教育--高中生青春期性教育来源:张玫玫
-
心理公开课丨你以为你很平和,其实你一直在“暴力沟通”
好端端的聊天,怎么最后都以吵架收场?暴力的沟通,只会催生暴力。生活中真的有很多类似的,聊着聊着就火大的情况。
来源:辛理 -
社会调查 | 89.0%受访家长期待将心理健康教育融入日常教学
调查显示,预防学生心理健康问题,88.2%的受访家长认为加强美育、体育、劳动等教育重要,89.0%的受访家长期待学校将心理健康教育融入日常教学。
来源:王品芝
文章列表
Articles
