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为什么很多孩子小学成绩好，中学就不成了
很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”，怎么一到初二就滑落下去了呢？ 小学时期，由于孩子的智力发育和知识水平都还很低下，弱化“形象思维”的培养是不可取的，过于强化“抽象思维”往往又不适宜。首先是要…
来源：家长来了 -
放养教育：放的是思维，养的是习惯
我们很多父母，对孩子的期望，不过是希望他们健康快乐成长，如果说健康快乐成长是硬币的一面，那么理解并遵守规则就是另一面。 所以那些希望孩子快乐的父母们，请先让孩子改掉自身的不足之处，建立自己的好习惯，…
来源：海之声助听器容桂中心 -
如何成为一名出色的初中家长？来源：家长课堂——周建华
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少儿心理发展规律和特点来源：田宏杰
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要让孩子相信，他拥有让自己变得更好的力量！
他们相信通过自己的努力可以改变智商和能力，相信自己的潜力是未知的，困难和失败只是帮助自己进步的挑战，他们对学习充满热情...且当孩子每一次突破自己的“舒适区”去学习新知识、迎接新挑战，大脑中的神经元会形成新的…
来源：家长来了 -
教育的观念要让孩子相信，他拥有让自己变得更好的力量
如果我们认为所有的事情都离不开个人努力，这个世界上充满了那些帮助我们学习、成长的有趣挑战，我们拥有的就是“成长型思维模式”（growth mindset）。 也就是说，成长型思维模式不但决定了孩子面对困难…
来源：家长来了 -
家庭教育的缺失是再昂贵的国外游学都无法弥补的来源：川川
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抓住这几个孩子思维发展关键期，为什么如此重要？
这些本能也会让幼儿的大脑出现各种特征，例如：想竞争，想要模仿，想自己做一些事，或是想成为妈妈或兄弟姊妹等周围人们的同伴。 不过从锻炼大脑潜能的角度来说，有一点是父母亲务必要注意的，那就是绝对不要总对…
来源：家长来了 -
真正的放养教育：放的是思维，养的是习惯，受益的才能是孩子！
父母对孩子的期望，不过是希望他们健康快乐成长，如果说健康快乐成长是硬币的一面，那么理解并遵守规则就是另一面。 如果做不到“放思维养习惯”的收放自如，不如踏踏实实教育孩子，给他们有质量的陪伴，不要用名…
来源：花生教育 -
孩子的好口才 从家庭对话开始
现实生活中，一些家长也是望子成龙，从小给孩子报口才辅导班；一些家长也想让孩子拥有好的表达能力，但觉得孩子性格内向，不知如何引导；一些家长觉得孩子也没少看书，都说“腹有诗书气自华”，但孩子就是嘴拙，属于“…
来源：现代教育报
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