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为什么很多孩子小学成绩好，中学就不成了
很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”，怎么一到初二就滑落下去了呢？ 小学时期，由于孩子的智力发育和知识水平都还很低下，弱化“形象思维”的培养是不可取的，过于强化“抽象思维”往往又不适宜。首先是要…
来源：家长来了 -
帮孩子写好人生的脚本来源：木棉说演讲---岳晓东
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一张家庭教育表，价值连城
我要改变孩子 我要成为有上进心的人 一定要找个孩子适合的学校 我有了发现孩子问题的机会 我的孩子真糟糕 只要孩子学习好我就放心了 孩子积极进…
来源：心理健康超市 -
孩子注意力不集中？人民日报教你9张图提高孩子注意力！
注意力是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，所以注意力被人们称为心灵的门户。 注意力对于孩子的学习有着重要的影响。注意力并非天生的，注意力靠的是后天的培养。 那么，怎样培养孩子的
来源：家长来了 -
亲子沟通之换位思考来源：青爱教育公益大讲堂
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学习越努力，成绩越倒退？娃成绩“见不得人”的背后，家长要反思
他们平时学习很努力，但是要么不自信，要么就是太把考试当回事，结果就容易考前焦虑，考试的时候就会发挥失误，成绩不进步反而还会倒退。 对于考前容易焦虑的孩子，父母一定要给孩子做心理疏导，告诉孩子一次成绩不代表…
来源：育儿小秘籍 -
让教育“站起来”“走起来”
在基础教育学校中的表现为：成绩是评价学生好或更好的唯一标准，“德”只要没有硬伤即可；学校虽没有明确规定，但事实上把学科按升学考试划分为“主科”和“副科”；所有学科教学都围绕知识点进行拆解性质训练，以“刷题”“…
来源：现代教育报 -
当别人夸你家孩子时，请不要给孩子埋雷
各位父母，当别人称赞你的孩子时，不要太过“虚伪的谦虚”了，及时给予肯定，并且给予正确的赞扬，这样能让孩子心理更好地发展。 下一次，再遇上别人赞赏你孩子时，别再谦虚的回复哪里哪里，一般一般，选择大…
来源：花生教育 -
6-18岁孩子的认知心理特征和有效沟通方式，强烈建议家长收藏！
这12年中，孩子会从懵懂的小屁孩逐渐蜕变成能独立思考、有思维能力的青少年，作为老师和父母的我们，要帮助孩子顺利度过这至关重要的12年，首先得了解孩子这段时期独特的认知和心理特征，还得学会如何跟孩子进行有…
来源：家长来了 -
致家长：孩子有这4个现象, 说明在无效学习, 比不学习更可怕！
看着孩子很忙，但是都没有对别人的学习方法加以辨别、盲目照搬，其实都是在做无用功。 家长回家后翻看给孩子买的学习资料，是不是也是写了几页就不写了？对于学习来说，单纯地输入是没有用的，要学会在输入的时候…
来源：家长来了
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