如何帮助孩子远离非自杀性自伤

与成年患者比较，青春期的双相障碍症状没有那么典型，很多双相障碍被误诊为抑郁障碍、品行障碍或者注意力缺陷多动障碍。双相障碍很容易隐藏在其他精神心理问题的后面，不容易被识别。

孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。 对学习维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学得很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，…

医生在看诊过程中，问她是否有过性生活之类的，她说没有，自己还是一个处女。医生说：那就不难解释了，因为年轻人的精力和体力都比较好，精子和卵子的活性高，就算没有无距离接触，还是有可能怀孕的。这个在我们的医学上，就…

每一位学生的存在都是班级的化身，因此，班规的主体还是要落在如何帮助每位学生成长学习上。 4.在学习或者生活中犯错时，不管什么情况，一定要诚实，避免因为撒谎而惹来后顾之忧；分析自己为什么会做错，从错误…

从表面上和眼前看，包办代替似乎对孩子有好处，节省了父母等候的时间，但从长远看却剥夺了孩子实践的机会，使孩子身心得不到锻炼，即使孩子长大一点有能力完成那些事，可能也没有养成习惯自己完成，也不愿自己去做，更…

初中生早恋的主要原因来自三个方面：一是寻找精神依托，由于学生学习紧张，压力较大，异性间互相倾诉，或许能得到少许安慰；二是受某些爱情小说和影视剧的影响；三是家长给予他们过大的压力，使他们不能自由地做自己想…