-
让爱陪伴孩子飞翔---早教为什么来源：钱志亮
-
大数据告诉我们：原来，这才是孩子最渴望的学校教育与家庭教育
在被问到“假如你是老师会怎样”的时候，34.46%的孩子表示，自己会像朋友一样对待学生，听他们说心里话；25.7%的孩子希望成为讲课生动有趣的老师，让自己的学生享受学习的乐趣；17.96%的孩子想做不偏…
来源：家长来了 -
未成年人的养育与教育（2018.四川）来源：李玫瑾
-
青春期脾气大？任性？逃避学习？ 青少年双相情感障碍识别要趁早
与成年患者比较，青春期的双相障碍症状没有那么典型，很多双相障碍被误诊为抑郁障碍、品行障碍或者注意力缺陷多动障碍。双相障碍很容易隐藏在其他精神心理问题的后面，不容易被识别。
来源：肖雪 -
我们的原生家庭预防亲源性心理伤害来源：青爱教育公益大讲堂
-
怎样的家庭比较容易发生孩子自杀这类悲剧?来源：李玫瑾
-
陪伴3-6岁儿童度过敏感期最佳方法
2.执拗的敏感期特点：这个阶段的孩子经常把“不”挂在嘴边，想要大人按照他的想法来，否则就会情绪化。 9.延续秩序的敏感期特点：从2岁半左右开始，孩子开始有非常强的秩序感，用过的玩具要归位，毛巾一定要…
来源：家长来了 -
“和谐婚姻+智慧亲子”秘籍来源：陈一筠
-
心理话题｜交谈中如何“化干戈为玉帛”？
俗话说情绪一上位，理智就缺位。在强烈的情绪主导下，理性思维能力会下降，往往容易作出错误的决定。
来源：钟华清 -
李玫瑾教授谈0-6岁孩子的教育来源：李玫瑾
文章列表
Articles