现在的家长孩子生的少，太过宝贝孩子，怕孩子哭，所以，从小只要孩子哭，大人总是满足他、妥协，让孩子感觉到“用哭来得到想要的”或“避免做自己不想做的事”是很有效的。 孩子的哭有它正面的意义，但哭得不是时…

高考结束后，很多学生本以为会如释重负，却发现自己陷入另一种心理困境――反复回忆考试细节、懊悔发挥失常、担心成绩不理想，甚至因此夜不能寐，梦中仍在考场奋笔疾书……

在孩子出现负面的情绪时，大人往往回以“不可以这样”，或是轻忽压抑，而不能提供孩子一个实际练习面 对和处理负向情绪的机会，或是体会孩子在处理这种情绪时需要一段心理历程。 接下来，父母要像一面情绪镜子，运用言…

我们需要主动学习和应用情绪调节策略，让积极情绪成为主导情绪，进而为婚姻的稳定前行保驾护航。

在产生情绪之前，人们通常会先遇到某种情境，这种情境可能是外部的，也可能是内部的。害怕打针的人，可以在抽血时回忆一下让自己觉得幸福的事情。 反应调整通常会发生在情绪产生过程的后期，这个策略是通过改变我…

其实这时候我们就必须重视起来，看看孩子据食的情况是不是对所有的食物都提不起兴趣了，如果是这样，你的孩子有可能是因为缺锌呢！ 当家长发现最近一段时间，孩子常出现反应“慢半拍”、健忘等表现时，就要多注意…

与孩子沟通时，家长应把握两个重要原则：“倾听―共情―积极关注”和“杜绝暴力”。

只有放手让孩子为自己做选择，并清晰告之这样选择所产生的自然后果，让孩子自己来决定，如果孩子按自己的想法做，父母要给予充份的接纳。？”如果我们这样说，孩子就会陷入在负面情绪中，感受到被嘲笑和羞辱，孩子的精…