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边玉芳教授“做好家校合作，促进孩子健康成长”来源：边玉芳
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如何激发动力，让孩子快乐学习来源：新东方
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提高幼儿的8个能力，真正做到幼小衔接
如：整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡，在自由活动时会结伴玩耍，听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等，使用权幼儿在自理能力、时间概念、任务意识、责任感、解决问题的能力、独立交往能力、以及建…
来源：幼教传媒 -
宝宝免疫力来源：婴幼儿家庭养育学院
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如何提高孩子的自信心来源：冯舒愈
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抑郁症日趋年轻化 彭凯平：压力之下，如何提高心理“韧性”？
全球大约10亿人患有精神疾病。精神卫生问题，也已经上升为全球公共健康的重大挑战之一。常见的精神疾病都有哪些？哪些重点人群需要重点关注？在相关疾病的认知上，我们又还存在怎样的误区？
来源：辛闻 -
用人性的思维聊聊教师的语言艺术_教育
教师语言是教师传递知识的主要手段，有些新上任的老师，课前准备的非常充分，可是却始终得不到良好的课堂效果，而有些教师上课过程中基本不需要维持秩序，却能把学生的注意力牢牢集中到自己身上。每位教师要尽量做到“…
来源：校长传媒 -
自制力差怎么办？高中生提高自制力的有效方法
大多数学生都有模仿自己所崇拜的老师的习性，因此教师应有高雅大方的举止，临事不慌的胆略，受气不怒的风度，使学生有样可学，逐步培养起自制能力。教师应善于观察了解，把学生中自制力强的树为榜样，使其他学生耳闻目…
来源：家长来了 -
孩子爱玩手机，不好好学习怎么办？来源：高秋凤
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什么是真正的家庭教育来源：冉乃彦
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