在与学生的交往中，我发现了两个高频词：一是不知道，二是还行。 像这样，没有目标意识的学生，导致他在学习、生活中采取的应对措施必定是消极、盲目、被动、应付。 这样，往往会导致有些孩子没有社会责任感…

这是我们在学习是最应该养成的习惯，养成并能保持这三个习惯，就只能可以具备成为学霸的必要条件了。我们平时在学习过程很努力呀，基础也很扎实，那有什么好害怕的呢》况且又不是我们一个人参加考试，所有的学生都…

对父母而言，需要转变家庭教育理念，寻找最合适孩子的赛道。

要说，对自己孩子的学习不上心，估计没有家长会承认，小编这里说的“上心”跟您平时理解的可不太一样，这里的

等他读高中的时候，每天晚自习后回家已经十点多钟，我自然知道他的疲累，除了他进家门时给他一个大大的拥抱，说一声“辛苦啦”，我每天变着花样给他准备一两样他爱吃的夜宵，他换了鞋坐下来就能喝到热乎乎的鲜汤美食，…

作为一名教师同时也是一名二年级小学生的妈妈，我很矛盾。一方面希望孩子品学兼优一方面又希望他快乐无忧（这是矛盾的），所以我采取的方法是循序渐进。

设计“灵魂三问”教学法，创建心理筛查的“七步闭环访谈法”，用真诚、尊重、接纳和爱引导学生走出阴霾……青岛华夏职业学校心理健康教师李霞是学生眼中的“知心姐姐”，多年来，她帮助上百名学生打开了心结。

要担负起教师的使命和责任，其实并不容易，吴非老师的《不跪着教书》一书告诉我们， 只有挺直腰板儿，做一个站直了的人，一个大写的人，才能够真正引领学生健康成长，教会学生如何做人。 要培养学生的个性，…