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李明新:把孩子看成一粒种子,慢养、牧养、顺养
在儿童的成长上,如果我们不能够静下心来,不能够耐心地去育人,那么儿童就会在这种“快养”的教育当中失去真正的自我,儿童的生存权、受教育权和自由生活权就会受到破坏。 以上是自己基于对儿童生命成长的…
来源:现代教育报 -
你和孩子说话的语气,决定了孩子的智商和情商
来源: 正能量悦读 成功的家教与父母的言语表达息息相关,尤其是父母跟孩子说话的语气,将对孩子的情商、智商、气质、修养...产生深刻的影响。 父母需要为孩子提供一个宽容的成长环境,但,无…
来源:花生教育 -
尹建莉家庭教育4:简单的方法帮孩子建立良好的品行和心理来源:尹建莉
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揭秘芬兰教育悖论:教得愈少,学得愈多
给我印象最深刻的是芬兰教育三大悖论之一:“教得愈少,学得愈多”,简单说,就是“少教多学”。 “少教多学”的教育理论同建构主义、双主体理论一样,也是阐述教师和学生之间“教”与“学”之间的关系。“少教多…
来源:现代教育报 -
目睹有人“鸡娃”式教育来源:《你会怎么做》
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做父母的有效期,不该偷懒那十年!
这让我蛮感慨的,我突然领悟到一件事,那就是其实父母跟食物一样,都是有“有效期限”的。 我不认为她的父母现在有资格去批评他们的女儿,因为一直以来,她的父母只顾着自己,从没重视过她的教育问题。 孩子…
来源:花生教育 -
揭秘:为何“富不过三代”在德国不奏效
父母是孩子的第一位老师,德国富二代们含着银匙而生,物质上的优越只能带来生活上的便利,精神上的富足则是从小受到良好教育的结果。 德国的成功人士们,有的让下一代从青少年时代就在家族企业实习,从最简单的事情做起…
来源:现代教育报 -
怼幼儿园对男孩的教育,我这才意识到小孩子太可怜了!来源:郑强
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不要以为孩子上了名牌大学就是成功!来源:李玫瑾
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家庭教育能培养孩子哪些精神人格
在国内教育界影响比较大的是北京师范大学陈会昌教授提出的“两颗种子”理论,一颗种子是“主动性”,即“出于个人内在兴趣、动机和愿望,自发地做自己喜欢做的事情的能力。”三岁看小,七岁看老,在人格培养上,这种说…
来源:海之声助听器容桂中心
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