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儿童心理学实验 | 严厉威胁,还是温柔劝诫?
威胁式教育真的有用吗?哪种教育方式效果更持久?这个实验告诉你……
来源:张宏涛 -
亲子公开课 | 3 个方法,帮助孩子成为千里马
一匹千里马,如果天天被套上缰绳去拉磨,那么年头久了,即便摘下缰绳,它也会认为自己就是一头驴。
来源:王人平 -
我们的教育 摧残 了孩子的天性!来源:郑强
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公开课丨操作性条件反射实验:奖励孩子也有门道
无固定奖励模式是怎么做的呢?家长首先要明白,所谓的奖励不一定是物质上的,也可以是精神上的。
来源:刘一阳 -
亲子教育 | 3个策略,让孩子在适度负荷中成长
面对孩子的焦虑和沮丧情绪,父母要如何做到“给力不给负”,让孩子在适度负荷中成长呢?
来源:王程程张娜 -
家庭教育 | 二年级要如何培养良好的学习习惯?
家长要有 放手让孩子自己干的意识,给孩子提供自主学习、自己负责、自由探索、自主交往的机会,并在适当的时候用适当的方法给孩子提供一些指导,鼓励孩子独立面对各种事情。 如果作业比较多,可以将作业分段,分…
来源:福州德慧泉儿童早教中心 -
亲子教育 | 让孩子学会为自己做主 家长可以尝试这样做
家庭德育绝不只是让孩子听道理、守规矩,也需要让孩子学会相信自己,为自己做主。
来源:孙文翔 -
心理特级教师孙晓青:亲子沟通是一门艺术活
对父母而言,需要转变家庭教育理念,寻找最合适孩子的赛道。
来源:许沁 -
心理公开课丨家庭亲子教育中的心理学智慧
本文将揭示亲子关系中的心理学原理,为家长提供实用的沟通策略和互动技巧。
来源:钱博文 -
家庭教育 | 孩子长大不爱和爸爸妈妈沟通怎么办?
不要一味要求孩子服从自己, 给孩子争辩的权力,培养有主见的孩子,学会与孩子说话。这个时候,父母要做的最重要的事,是将孩子和事情分开,批评的时候要批评孩子做的事,而不是批评孩子本身。 如果想让孩子不做…
来源:福州德慧泉儿童早教中心
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