“家庭要发挥在劳动教育中的基础作用......家庭要树立崇尚劳动的良好家风,家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化,让孩子养成从小爱劳动的好习惯”,将劳动教育贯穿到家庭、学校、社会各方面,推动家庭劳动教育日常化。

在基础教育学校中的表现为：成绩是评价学生好或更好的唯一标准，“德”只要没有硬伤即可；学校虽没有明确规定，但事实上把学科按升学考试划分为“主科”和“副科”；所有学科教学都围绕知识点进行拆解性质训练，以“刷题”“…

！” 你想和爸爸妈妈要权力，他们会当着满院子的人，数落你小时候怎么没出息，怎么尿床，怎么被一只小虫子吓哭半夜的各种糗事，然后不屑一顾地总结：“我吃的盐比你走得路都多！ 我们父母那一代虽然脱离了独裁社会…