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幼小衔接即将到来，千万不能忽视孩子“情绪教育”！
从幼儿园迈入小学，对孩子来说，不仅是学习环境的转变，还包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素变化。 就算再开心快乐的孩子，伴随年龄成长，也有他的烦恼，家长也应该接纳孩子的负面情绪，不应该压抑和…
来源：家长来了 -
孩子除网络游戏外，没有其他兴趣，该怎么办来源：李玫瑾
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教育部：中小学生每周高强度身体活动至少3小时
贯彻落实全国卫生与健康大会和《“健康中国2030”规划纲要》《国务院关于实施健康中国行动的意见》部署，按照《中国防治慢性病中长期规划（2017-2025年）》《国民营养计划（2017-2030年）》《学…
来源：现代教育报 -
郑英：别出心裁，成就育人之美_生日
她是郑英，用创意和优雅带领学生克服青春期的纠结、焦虑与彷徨。10月22日是学生王皓轩妈妈的生日，当郑英把庆生视频发到家长微信群之后，王皓轩妈妈在朋友圈转发并分享：“今年过了一个不一样的生日，正是因为有娃们和亲…
来源：校长传媒 -
充分利用好奇心培养孩子的注意力
在日常生活中，家长还可以训练孩子带着目的去自觉地集中和转移注意力。 “妈妈的衣服哪儿去了”、“桌上的玩具少了没有”，或是叫孩子画张画送给妈妈做生日礼物等等，这样有目的地引导婴幼儿学会有意注意，可让他…
来源：海之声助听器容桂中心 -
全能教育，面向世界与未来来源：吴子健
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提高幼儿的8个能力，真正做到幼小衔接
如：整理书包，管理自己的物品，准时上幼儿园，按时入睡，在自由活动时会结伴玩耍，听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等，使用权幼儿在自理能力、时间概念、任务意识、责任感、解决问题的能力、独立交往能力、以及建…
来源：幼教传媒
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