所以父母应该创设外出活动和与人交往的条件，放手鼓励孩子和周围的小朋友玩耍，让孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。所以，父母们不太愿意让自己的孩子邀请左邻右舍的小朋友来家玩，最多也是在小区里简单交往…

2005年，《儿童和青少年医学文献》上的一篇报道表明，从1981年到1997年，儿童自由玩耍的时间缩短了 1/4，为了让孩子上一所好大学，父母牺牲了孩子的游戏时间，给他们安排了很多课外活动——从幼儿园开…

其实，许多3～4岁的孩子已经有了一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有老师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。孩子渐渐学会了抓住…

一个不懂礼貌的孩子，世界就为他关上了一扇门，空有一纸文凭和一身本领也难以在社会真正立足。 在家中建立了有礼貌的互动模式后，家长更要以身教示范，并非只和孩子互动时有礼貌。如果教育还不能让他改正不好的行为，尤…

有了宽阔胸怀，即便自己能力差些，也能把有能力的人聚集在一起，共同做事。 家庭教育，不是你一个人就能完成了的事，是多人协调配合才能完成的事。 有了宽阔胸怀，品德也自然会有的，因为不太计较，很少较劲…

想要让孩子成为更优秀的人，从小培养做家务的习惯是必不可少的！ 爸妈应该有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子，做家务是他的义务。 对于两三岁的孩子，任何家务都是有意思的探索世界；五六岁的孩子，家长可…