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成绩不代表一切，家长不能急躁来源：李玫瑾
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如何让孩子主动地爱上学习来源：第二届幸福未来家庭教育大讲堂
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10种游戏让宝宝越玩越聪明！老师家长收藏！
两三岁的宝宝可以用勺子随便装，四五岁的宝宝可以给他一把镊子，让他把不同颜色的豆子分装在不同的瓶子里，同样也能锻炼宝宝的手指精细动作，区分颜色，锻炼孩子的专注力。 家长们可以打印出来一些有相同图案的纸（可以…
来源：家长来了 -
独善其身与相善其群来源：教育部关工委家庭教育公开课
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小学阶段，不能只盯着课本和作业
但是阅读能力，需要两种条件才能发展起来：第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读…
来源：家长来了 -
体育好的孩子，究竟赢在哪里？
但现实中，一些家长更关注孩子的学业和成绩，更愿意让孩子把时间花费在学习上，导致孩子的户外运动时间不足，体能未得到有效提升。 现在中小学阶段孩子身体素质下降、不愿参加运动，是学校、家长和社会文化综合作…
来源：现代教育报 -
孩子上课走神怎么办？给你一个解决好办法！
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。 在一张有25个小方格的表中，将1—25的数字打乱顺序，填写在里面(…
来源：家长来了 -
解析学龄前儿童常见心理行为障碍：儿童孤独症
通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查，若发现患者在3岁以前逐渐出现言语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现，排除儿童精神分裂症、精神发育迟滞、Asperger综合征…
来源：孩儿妈幸福生活 -
让爱陪伴孩子飞翔---儿童智力发育关键期来源：钱志亮
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孩子被盯着才乖？让自律成为孩子的一种生活方式
而到了3-6岁的时候，是孩子规则意识和早期行为习惯形成的关键期，这个时候，孩子的自我管理开始萌芽，他们会开始表现出强烈地证明自己能力的意愿，而且开始在游戏中制定规则，并且乐于接受管束，不像两岁时那样觉得…
来源：家长来了
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