好的都给孩子吃，会让他习惯什么都是自己一个人的，而不懂得别人也有需求，不会分享。 如果孩子主动，或者在爸爸妈妈的询问下跟别人分享了自己的东西，要及时的表扬，告诉他做得很棒，爸爸妈妈很喜欢他的分享行为…

心理学上把此类行为称为“习惯性反驳”，是指个体在面对不符合自己预期或偏好的观点或陈述时，会立即、反射性地进行反对。

当我们尊重这种本质的时候，孩子就会相信：我们理解他们的内心世界，相信他们是美好而有价值的人，无论他们外在的表现如何。 在孩子的外在表达或许还支离破碎的时候，如果我们有能力与他们的内在本质建立起纽带，就能够…

所以，多数情况下，有的家长明明知道扔东西在某种程度上对孩子来说是好事，也会忍不住地制止。如果孩子年龄还小，就可以让他在旁边观看。 家长抱怨孩子乱扔东西，可能是忘记了孩子第一次扔东西的时候是得到自己的认同和…

现实生活中,家长们总会面临这样的问题:平时乖巧听话的孩子突然变得执拗起来;抱了一会邻居的小妹妹,自己的孩子就不理人了;一带孩子出门孩子就总是躲在家长后面;打人、插话、撒谎、发脾气、不合群……我的想法是:…

有的孩子控制欲特别强一切都想让别人听自己的，这虽然能锻炼孩子的管理能力，但这样的思想是不健康的，因为人人平等，要学会平等待人，主动分享权力，才能获得长久的友谊。 （10） 【忠诚】朋友之间不互相说对方的…

这里的关键是家长要表达宏观的期望，就是说家长应该笼统地说：“我相信你以后会做得更好！” 主要是表达痛苦与愤怒的感受，这是要告诉孩子他的行为，使你感到非常痛心，由此让孩子找到痛苦，让他把他的错误行为与…