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老年认知障碍早期征兆与照护（五）
老年认知障碍早期征兆与照护（五）
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好妈妈育儿之道来源：黄彩英
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幼儿心理健康的标准
幼儿的性格是在与周围环境的相互作用中逐渐形成的，心理健康的儿童，一般具有热情，勇敢，自信，主动，谦虚，慷慨，合作和诚实等性格特征，对自己，对别人和对现实环境的态度和行为方式比较符合社会规范；相反，心理不健康的…
来源：开颜工作室 -
老年认知障碍早期征兆与照护（二）
老年认知障碍早期征兆与照护（二）
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解读青少年厌学之谜来源：孙扬
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人生三件事——应做之事、擅做之事，乐做之事
很多家长被教育问题所困，对孩子爱恨交织，却不知作为一名教育者，首先应做之事是自我认知。总有一些事，不做是煎熬，做时是享受。 第三种，擅做之事也是乐做之事，不是应做之事。很多人不知道，让李煜在文坛确…
来源：守望新教育 -
孩子们需要我们什么样的爱来源：白瑞
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一年级到高三：不同时期心理特点及沟通方式
以下整理的从小学一年级到高中三年级孩子（6-18岁）的认知心理特征及沟通重点，强烈建议家长、老师收藏，供大家参考哈，留着慢慢看。 认知特征：9-11岁是儿童成长的一个关键期，大脑发育正好处在内部结构…
来源：校长传媒 -
开学在即，看抑郁症的家庭又多了｜走近抑郁的少年
8月下旬，北京安定医院儿童精神科门诊，人又多起来。快开学了，记者蹲点青少年抑郁，走进十几个被困住的家庭，一起求解――
来源：庄胜春 -
经济学家：以后能挣大钱的往往是学渣，原因颠覆认知_知识
要相信有些学渣，在学校成绩不好，不是他们智商有问题，相反的往往他们智商情商都高，只是他们的兴趣点不在学习上面，对书本知识也不太开窍。所以说，学渣们能挣大钱的也不少，但都是靠机会主义，要承担着随时都可能发…
来源：育儿小秘籍
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