具体表现：孩子的攻击性行为越来越明显，在和同伴一起玩耍时，一不顺心，就大吼大叫，甚至直接通过动手等方式表达不满。 原因：孩子患有多动症，除先天因素外(脑部有轻微损伤或天生就属于活动型)，多是由于家长…

太多父母把子女养育作为家庭的重心，出于对子女近乎狂热的爱，为了让子女将来过上好生活，他们设定了一条通往“成功”的路径：考大学，或者说考名牌大学等等。我们与孩子互动的方式，反映了我们没有把孩子视为平等、独立、有…

能对自己的行为作具体、简单的评价，能分清自己的和他人的东西。 与大家在一起时比一个人独处时愉快，能遵守游戏规则和顺序，在玩法上服从大家的意见，懂得同伴的感情和需要，不故意找别人的麻烦，肯帮助其他小朋…

今年的政府工作报告明确提出要“坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线”。学生的身心健康既是教育高质量发展的要求，也是目标。

目前很多父母都抱有“不要让孩子输在起跑线”的盲目心态，在幼儿阶段就早早地让孩子学习拼音和算术等知识，这些超出孩子学习能力之外的知识对他们是一种负担。父母在培养这四个习惯时要多鼓励，少批评，应该多以学习态度与习…

我知道尊重孩子的老师也是在尊重我自己，同时我在赢得未来。 当然，家长如果觉得有什么问题，可以与学校交流，但在孩子面前一定维护学校的规定和老师的权威。 (2) 夫妻双方不能在孩子面前出现激烈争吵，有问题…

孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。 对学习维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学得很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，…