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点红实验：了解孩子的“自我意识” 尊重孩子的界限
两三岁的孩子容易情绪烦躁，父母说什么，他们偏不干什么。因为他们正处于自我意识发展的敏感时期。父母过度入侵他们的界限，叛逆因素自然会发挥作用。
来源：张宏涛 -
家长吐槽作业多又难 郑州计划出台指导意见
“作业设计关系到基础教育发展的生态，是衡量教学方式改革的重要指标，也是提升教师专业素养的重要途径；但当前，我们离科学、合理的作业设计确实还有一段路要走。” 余昆仑自2016年即着手对中小学作业问题进…
来源：央广网 -
好朋友犯错 该不该揭发来源：兰海
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为什么我们如此小心翼翼地教育, 并没有培养出更健康的孩子？
在我的询问和点拨下她终于意识到：这是由于他们夫妻只求孩子好好学习，却从不让他做家务，即使自己生病也不让孩子照顾，以至于孩子对自己、对家庭都没有责任心。 明确了这一点，父母就会清晰地意识到自己在哪些方…
来源：家长来了 -
总被“否定”, 孩子内心有多苦?孩子也渴望得到父母的支持与鼓励
孩子最亲近的人是父母，遇到问题最先想到是父母，表现好了得奖了也想与父母分享，如果找父母倾诉，或者分享喜悦，得不到父母的安慰，得奖了想要得到肯定父母也没有给孩子竖起大拇指，没有得到自己想要的认可，孩子再遇到问题…
来源：居家的小男人 -
家风家教大家谈：好家教 润物细无声来源：钱文忠
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校长圆桌派｜青少年心理健康的最优解在哪里？
青少年心理健康是一项具有长期性、复杂性、专业性特点的系统工程，需要家庭、学校、社会等各个层面的共同努力。
来源：辛理 -
心理中国论坛 | 创造力培养是中小学心理健康教育的重要目标
心理健康在促进创造力培养与发挥中扮演着极为关键的角色。
来源：俞国良 -
一焦虑就胃痛？揭秘身体里的“情绪开关”
有时候真正让你“胃不舒服”的，可能不是饭桌上的东西，而可能是情绪、压力。
来源：辛理 -
发现孩子偷钱, 家长应该怎么办
之所以有行为，是因为有需求，只有发现孩子想要什么，明白孩子需要什么，才能够做出正确的引导，在孩子的内心里，尤其是小孩子，需要父母的关注，鼓励，指正，只对孩子进行打压式教育是不合理的，孩子偷钱也是一样的道…
来源：居家的小男人
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