家庭教育是一场模仿游戏，父母的不友善行为即使是无心之举，也会让孩子记住并模仿，影响一生。

网友阿朱：“我女儿是六岁不到上的一年级，比正常上学的孩子小一岁，现在在思维上总是跟不上，但是每次在总复习后，成绩又还可以，平时速度不能跟上，我急死了，很后悔让她早上学，现在怎么办啊！”其实，不是他的智力…

可有多少孩子能看到他们身后，默默付出一切的父母，他们独自承担着生活里的疾病、贫困、苦痛…… 你的爸妈深知能留给你的，就是要让你明白，要赢得他人的尊重，要过上幸福的生活，就是能用自己的能力争取一个美好前…

是啊，我们一直在说，要培养孩子的创造力、创新精神，但创造力和创新都是教育的结果，而不是过程。 所有的创造力都必须扎根于基础知识，才有可能产生，否则，让孩子随意地发挥想象力，那结果说好听点是空中楼…

校外培训乱象已成为社会各界关注的焦点难题，对其危害性大家都心知肚明，人们最终关心的还是：问题如何解决？比较一致的看法认为，校外问题须从校内去找答案，培训需求是实实在在存在的，单纯堵是堵不住的。因此，一方面要加大力度治理校外培训的种种乱象，另一方面要着力提高学校教育的质量，加快改变校际不均衡和评价标准单一等现状，堵后门的同时开前门，才是校外培训乱象的治本之道。校内加上去，校外才能减下来半月谈评论员

虽然家庭课是面向小学生的，但幼儿园也可以学习他们的观念和方法。 家庭课可以说是日本基础教学中对我冲击最大的一门课。家庭课不像中国的兴趣班，学做几个菜、缝制几件工艺品，而是小学五、六年级和中学生的必修…

玩耍是不同的，它是一种可以永不停歇的生命体验，你想要知道什么，就自己去问询，你疑惑什么，就自己去验证。 我比谁都了解，你是那个有无数奇思妙想的可爱少年，你热血沸腾地想活出一番天地，你值得拥有最了不起…

[王嘉]除物质条件外原生家庭对孩子身心健康起哪些作用？