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俞敏洪:教授知识的是老师,但育人成长的一定是父母!
很多家长在教育孩子的过程中,有关原则和规矩方面做得并不好。没有原则的父母,教育出没原则的孩子,并且伴随着失去的是孩子对他们的尊重。鼓励教育不是不惩罚,不批评孩子,而是带有建设性的批判,让孩子在失败和挫折…
来源:花生教育 -
0-6岁婴幼儿家庭教育来源:湖北职工讲堂
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教育不是标准化,而是要了解孩子的特长来源:李玫瑾
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从“心”迎战中高考来源:转载
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叶澜:只育分不育人?别给教育扣上分数的“帽子”!
作为一个教师,如果只要求自己像蜡烛一样,成天勤勤恳恳地埋头苦干,以牺牲自己作为职业高尚的表达,而不是用一种创造的智慧去激发学生心中的精神潜力,那么工作对于他来说只有付出没有魅力,也难培养出有创造力的…
来源:花生教育 -
比知识教育更重要的是什么?
因为在小学教育阶段,师生之间确实是以生命影响生命,以生命推动生命的,我们把它称为范本教育,也就是教师是榜样,什么样的教师会影响什么样的学生,教师甚至会影响到民族的未来。 但在小学阶段,“不会教”其实…
来源:家长来了 -
13岁女生被4男生“轮奸”细节曝光:好一个“未满14岁”,让轮奸犯全身而退!
蔡某将女孩抛尸后,还在班群里“自编自演”,说看到有个女孩在自己家门口被杀了,有条有理地述说自己的事迹。 “未成年人伤害未成年人,我们现有的法律,其实是在保护伤害了别人的未成年人,而被伤害的未成年人,…
来源:花生教育 -
生命教育让每个儿童幸福成长来源:朱永新
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孩子长大必经的“挫折清单”
《每一次挫折,都是成功的练习》的作者洁西卡表示,当孩子犯了错,父母必须谨记:“后果所传递的教育意义是一份礼物,而不是代表父母怠忽职守。” 她写道:“经过这些年,我“最好的”学生——在人生中最快乐、最…
来源:家长来了 -
孩子厌学的三大真正原因
父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控,深怕自己晚行动,孩子就要落后,而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子,让孩子们把学习和痛苦联系在一起,日积月累后,也许孩子就会以厌学、拒学作…
来源:家长来了
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