切忌整日唠叨在嘴，那绝对是无济于事的；二是以伟人为榜样，让孩子多读（看）一些名（伟）人传记，重大史实性影视作品，这样，既丰富了知识，又潜移默化中起到了教育作用；三是自己树立榜样，榜样是最好的老师，有的家长不希…

但是还有更多的家长表示支持，孩子进学校就是受教育的，如果老师没有了牙齿，教出来的不过是一群玻璃心的孩子而已。 我们不提倡恢复严厉的体罚，但是给老师管教的权力，给老师适度惩戒的自由，让负责任的老师有了…

在中国，有两种父母最累：一种是使出浑身力气让孩子成材；一种是为了孩子牺牲自己的所有。 接受孩子的不完美，就如我们也是不完美的一样，每一个生命都有它的花期，而有的孩子是树，需要父母更多的耐心。 对…

我在教学实践中强烈地感受到，创造性思维的来源之一是好奇心和想象力，但这是我们过去比较忽视的。因为，我们后来学的知识都是有框架和设定的，在学习这些知识时，人的好奇心、想象力往往会挑战既有的框架，而绝大多数情况下…

他从教师角色转换、学习方式转变、教育公平和家庭教育几个方面，阐述了后疫情时代教育的几个趋势，引起了大家的共鸣。那么，这样一个美好的教育理念就像一轮明月，几千年来一直指引着我们在教育的路途上探索，一直到今天的互…

婴幼儿时期的孩子需要父母无微不至的生活陪伴，通过父母最直接的亲密陪伴来感知自己是被关爱的、是安全的，从而构建对周围世界的认知；童年时期的孩子，对外界充满了好奇，对事物有敏锐的感知，需要父母带着他们去感知最直观…

在中文学校里，小秧又变成了那个胆小的，有事情不敢和老师沟通的孩子。 班主任带着我和小秧一起去找颁奖的老师，那老师很不在乎地说：“你这孩子也真是，自己的事情自己都不清楚。” 在小秧的小学里，无论出了什么…

孩子最亲近的人是父母，遇到问题最先想到是父母，表现好了得奖了也想与父母分享，如果找父母倾诉，或者分享喜悦，得不到父母的安慰，得奖了想要得到肯定父母也没有给孩子竖起大拇指，没有得到自己想要的认可，孩子再遇到问题…