家庭是孩子成长的第一环境，是孩子习惯形成的摇篮，6岁前的儿童主要生活在家庭中，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。 笔者认为，真正的陪伴应该是家长和孩子一起设定一个有难度的习惯目标（注意是习惯目标，而…

我们经常能看到有听力障碍的儿童佩戴助听器，但却很少看到有听力障碍的老人佩戴助听器。 不过，有些老人会出现即使佩了助听器也不愿意戴的情况，老人不愿意戴助听器的主要原因有三个：甚至有研究表明，老人发生老年痴呆…

具体表现：孩子的攻击性行为越来越明显，在和同伴一起玩耍时，一不顺心，就大吼大叫，甚至直接通过动手等方式表达不满。 原因：孩子患有多动症，除先天因素外(脑部有轻微损伤或天生就属于活动型)，多是由于家长…

孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生，这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活，而这才是我们教育的最终目的。 家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，在学校超越…

很多家长被教育问题所困，对孩子爱恨交织，却不知作为一名教育者，首先应做之事是自我认知。总有一些事，不做是煎熬，做时是享受。 第三种，擅做之事也是乐做之事，不是应做之事。很多人不知道，让李煜在文坛确…

而最屈辱的是他不能拒绝，他需要这五毛钱，两个不明就里的女同学还在外屋等着他，期待一场愉快的同游。 在很多不知道如何流传开来的观点，说孩子要穷养，特别是要穷养男孩子，但是你知道特意的穷养孩子，他们会丢…

今天想好好和家长们聊一聊：同样是奖励孩子，为何在不同的孩子身上，效果却截然不同。 然而在诸多研究之后，研究者发现：如果无论孩子表现如何都给奖励，奖励就会削弱孩子的兴趣；但如果奖励与表现好坏有关的话，…

有一些家长以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。 我们认为：兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面…

在如今这个经济发达的新时代，孩子们的“亲情需求”远远不是一顿好吃的、几件新衣服，他们真正需要的是：父母的心灵陪伴、真正理解以及尊重和信任。每个孩子的长项和短板都不一样，家长看到孩子的长项，要鼓励他做得更…

比如案例中的妈妈，让女儿把声音“关小点儿”，估计女儿被妈妈吼了有情绪，更重要的是她也不知道把声音调到什么程度才算是“关小点儿”，因此女儿并没有合作。 如果正当权益被侵犯了，大人选择委屈自己，这等于是…